Open Educational Resources

Overview

The Quality Holistic Learning (QHL) Project within our Center for Professional Learning is a response to the ongoing desire among teachers for professional learning and leadership opportunities that address concerns of quality, equity, and holistic learning. Each of the open educational resources (OERs) in the periodically updated library below was guided by our own Sustainable Learning Framework and is the result of co-creating impactful professional development resources with educators who work in displacement contexts.

As defined by UNESCO, open educational resources (OERs) are “learning, teaching and research materials in any format and medium that reside in the public domain or are under copyright that have been released under an open license, that permit no-cost access, re-use, re-purpose, adaptation and redistribution by others.” Our mission at CE International is to develop and amplify innovative solutions to education challenges that affirm children’s learning and development as the pathway to sustainable futures for all. Therefore, the creation of OERs is in our organizational DNA.

Please read before using, adapting, or circulating OERs.

Use of Open Educational Resources

Aperçu

Le projet d’apprentissage holistique de qualité (QHL) au sein de notre Centre pour l’apprentissage professionnel est une réponse au désir permanent et ardent des enseignants pour un apprentissage professionnel et des opportunités de leadership qui répondent aux préoccupations de qualité, d’équité et d’apprentissage holistique. Chacune des ressources éducatives ouvertes (REL) de la bibliothèque régulièrement mise à jour ci-dessous a été conçue par notre propre cadre d’apprentissage durable et est le résultat de la co-création de ressources de développement professionnel percutantes avec des éducateurs qui travaillent dans des contextes de déplacement.

Les ressources éducatives libres (REL), telles que définies par l’UNESCO, sont « du matériel d’apprentissage, d’enseignement et de recherche dans tous les formats et supports qui résident dans le domaine public ou sont sous copyright qui ont été publiés sous une licence ouverte, qui permettent l’accès, la réutilisation,l’adaptation et la redistribution sans frais par d’autres ». Mission : Développer et multiplier des solutions innovantes aux défis de l’éducation. De telles solutions affirment que l’apprentissage et le développement des enfants constituent la voie vers un avenir durable pour tous. Par conséquent, la création de REL est dans notre ADN organisationnel.

Veuillez lire avant d’utiliser, d’adapter ou de faire circuler des REL.

UTILISATION DE RESSOURCES ÉDUCATIVES OUVERTES

نظرةٌ عامّةٌ

إنّ مشروع التّعلّم الشّامل عالي الجودة (LHQ) داخل مركز التّعلّم المهني لدينا هو استجابةٌ لرغبة المعلّمين المستمرّة في زيادة تعلّمهم المهنيّ وتحسين فرص القيادة لديهم، والّتي بدورها تعالج المخاوف المترتّبة على الجودة والشّموليّة والإنصاف في عملية التّعليم.                                                                                                   لذا تمّ توجيه كلّ الموارد التّعليميّة المفتوحة (sREO) في المكتبة المُحدَّثة دوريًا أدناه من خلال إطار التّعلّم المُستدام الخاصّ بنا، والّذي كان نتيجة مشاركة المعلّمين الّذين يعملون في سياقات النّزوح في إنشاء موارد تطوير مهنيّ مؤثّرة وفاعلة.

الموارد التّعليميّة المفتوحة (sREO)، على النّحو الّذي حدّدته اليونسكو هي “موادٌّ تعليميّة وتدريسيّة وبحثيّة بأيّ شكلٍ ووسيلةٍ كانت، يتمّ نشرها في النّطاق العام، أو تخضع لحقوق الطّبع والنّشر الّتي تمّ إصدارها بموجب ترخيصٍ مفتوحٍ، والّتي تسمح بالوصول المجانيّ (دون تكلفة) كما تسمح بإعادة استخدامها وتوظيفها وتوزيعها من قِبَل الآخرين”.                                                                                                                                                                                          إنّ مهمّتنا في lanoitanretnIEC  تتمثّل في مواجهة تحدّيات التّعليم من خلال تطوير وتوسيع الحلول المُبتكرة الّتي تؤكّد على أهميّة تعلّم الأطفال ونمائهم كمسار إلى مستقبل مُستدَام للجميع. لذلك، فإن إنشاء sREO موجودٌ في صميم العمل التّنظيميّ الخاصّ بنا.

يٌرجَى القراءة قبل استخدام الموارد التّعليميّة المفتوحة sREO أو تكييفها أوتداولها.

استخدام الموارد التّعليميّة المفتوحة