OER & Course Topic: Primary/ Secondary

Facilitation Guide – Integrating SEL & PSS Course

This facilitation guide assists facilitators with coordinating learning cohorts and communities of practice to support engagement with the “Integrating SEL & PSS” course and application of learning.

To Access the Resource

To access this resource, click the button below. You will be asked to share your contact information to help us guide the materials and resources we develop and report to our donors. We will never use this information to spam you, sell it to anyone else, or otherwise misuse it. All personal information collected is handled in a manner consistent with the General Data Protection Regulation (GDPR).

It is VOLUNTARY to provide your information. If you don’t want to share your information, simply click the “X” at the top right of the form window.

دمج التّعلّم العاطفي والدّعم النفسي الاجتماعي في دروس التّعلّم الشامل العالي الجودة

تختلف بعض الموارد الخارجية (مواقع الويب ومقاطع الفيديو والنشرات) في دروس التعلم الجيد والدعم النفسي الاجتماعي للنسخة العربية من دورة دمج التعلم النفسي والعاطفي بسبب اختلاف التوافر عبر اللغات.

English version

الوصول إلى المورد

للوصول إلى هذا المورد، اضغط على الزر أدناه.

سيُطلب منك مشاركة معلومات التواصل معك لمساعدتنا في توجيه المواد والموارد التي نطورها وبالتالي في إبلاغ ممولينا. لن نستخدم هذه المعلومات مطلقًا لإرسال رسائل غير مرغوب فيها إليك، أو لبيعها لأي شخص آخر أو إساءة استخدامها بأي طريقة أخرى. يتم التعامل مع جميع المعلومات الشخصية التي تم جمعها بطرق تتوافق مع النظام الأوروبي العام لحماية البيانات (GDPR).

إنه طوعي لتقديم المعلومات الخاصة بك. إذا كنت لا ترغب في مشاركة معلوماتك، فما عليك سوى النقر فوق “X” في الجزء العلوي الأيمن من نافذة النموذج.

دليل تيسير دورة دمج التّعلّم العاطفيّ والدّعم النفسيّ الاجتماعيّ في دروس التّعلّم الشامل العالي الجودة

النسخة العربية من الدليل التي تساعد الميسرين في تنسيق مجموعات التعلم ومجتمعات الممارسة لدعم المشاركة في دورة “دمج SEL & PSS” وتطبيق التعلم.

الوصول إلى المورد

للوصول إلى هذا المورد، اضغط على الزر أدناه

سيُطلب منك مشاركة معلومات التواصل معك لمساعدتنا في توجيه المواد والموارد التي نطورها وبالتالي في إبلاغ ممولينا. لن نستخدم هذه المعلومات مطلقًا لإرسال رسائل غير مرغوب فيها إليك، أو لبيعها لأي شخص آخر أو إساءة استخدامها بأي طريقة أخرى. يتم التعامل مع جميع المعلومات الشخصية التي تم جمعها بطرق تتوافق مع النظام الأوروبي العام لحماية البيانات (GDPR).

إنه طوعي لتقديم المعلومات الخاصة بك. إذا كنت لا ترغب في مشاركة معلوماتك، فما عليك سوى النقر فوق “X” في الجزء العلوي الأيمن من نافذة النموذج.

Refugee Educators Foundations of Practice Course & Communities of Practice

**We are not currently enrolling for a course but will plan to do another soon. We will update this page when details are available. Please contact us if you are interested in receiving information about the course when it is available.


These courses – designed by educators for educators – provide educators and other education leaders with the resources, knowledge, mindsets, and skills necessary to cultivate academic achievement and ensure well-being for refugee, immigrant, multilingual learner/emergent bilingual, and newcomer students.

Course participants will move through the online course at their own pace and engage in online discussions with colleagues. Course modules focus on concrete, culturally responsive, and assets-driven strategies to support multicultural, multilingual learners, especially newcomers. Courses provide 30 clock hours/CEUs upon successful completion.

The format will be online, asynchronous courses in 7 modules, plus 4 online Saturday workshops. 5 extra CEUs will be offered for each Saturday workshop attended.