This self-paced online course aims to introduce educators in displacement contexts to the strategies and benefits of using Asset-Based Pedagogies in their classroom.
By the end of the course, you will:
● Have a working understanding of what asset-based pedagogies are and why they are important.
● Be able to identify ways in which asset-based pedagogies are particularly important in the education in displacement context.
● Apply asset-based pedagogies to your own work in displacement.
● Recognize the challenges of applying asset-based pedagogies in displacement and strategize on potential solutions.
● Assess your implementation of asset-based pedagogies.
● Engage in asset-based activities.
To Access the Resource
To access this resource, click the button below. You will be asked to share your contact information to help us guide the materials and resources we develop and report to our donors. We will never use this information to spam you, sell it to anyone else, or otherwise misuse it. All personal information collected is handled in a manner consistent with the General Data Protection Regulation (GDPR).
It is VOLUNTARY to provide your information. If you don’t want to share your information, simply leave those fields blank and click the “continue” button.
This course is intended to give you ideas about how to weave differentiation into your own teaching practice when working with displaced or refugee learners.
By the end of this micro-course, you will:
● Have a working understanding of what differentiated instruction is and why it is important to learn about
● Learn strategies for differentiating in displacement contexts.
● Think of ways in which you can apply differentiation strategies in your own teaching setting.
To Access the Resource
To access this resource, click the button below. You will be asked to share your contact information to help us guide the materials and resources we develop and report to our donors. We will never use this information to spam you, sell it to anyone else, or otherwise misuse it. All personal information collected is handled in a manner consistent with the General Data Protection Regulation (GDPR).
It is VOLUNTARY to provide your information. If you don’t want to share your information, simply leave those fields blank and click the “continue” button.
This is an introductory course designed to provide an overview of differentiated instruction as well as its applications in the classroom.
By the end of this micro-course, you will:
● Have a working understanding of what differentiated instruction is and why it is important to learn about.
● Be able to identify the different learning styles.
● Understand the ways in which a teacher can differentiate.
To Access the Resource
To access this resource, click the button below. You will be asked to share your contact information to help us guide the materials and resources we develop and report to our donors. We will never use this information to spam you, sell it to anyone else, or otherwise misuse it. All personal information collected is handled in a manner consistent with the General Data Protection Regulation (GDPR).
It is VOLUNTARY to provide your information. If you don’t want to share your information, simply leave those fields blank and click the “continue” button.
إنّ طرق التّربيّة القائمة على تعزيز نقاط القوّة في التّعليم ضمن سياقات النّزوح هي دورة ذاتيّة الوتيرة تهدف إلى تعريف المعلّمين بطرق التّربيّة الّتي تعتمد على تعزيز نقاط القوّة، وكيفيّة تطبيقها في الصّفوف الدّراسيّة.
:عند نهاية هذه الدّورة المصغّرة، سوف يكون لدى المعلّمين
القدرة على الفهم العمليّ لطرق التّربية القائمة على تعزيز نقاط القوّة، ومدى أهميّتها
القدرة على تحديد الطّرق الّتي تكون فيها التّربية القائمة على تعزيز نقاط القوّة مهمّة ولا سيما في التّعليم ضمن سياقات النّزوح
القدرة على تطبيق طرق التّعليم القائم على تعزيز نقاط القوّة في عملهم الخاصّ بسياقات النّزوح
القدرة على اكتشاف التّحدّيات الّتي تواجههم كمعلّمين خلال تطبيقهم لطرق التّعليم القائمة على تعزيز نقاط القوّة في سياقات النّزوح، ووضع استراتيجيّة للحلول المُحتملة
القدرة على القيام بتقييم عملية استخدام أساليب التّعليم القائم على تعزيز نقاط القوّة
القدرة على الانخراط في الأنشطة القائمة على تعزيز نقاط القوّة
الوصول إلى المورد
للوصول إلى هذا المورد، اضغط على الزر أدناه.
سيُطلب منك مشاركة معلومات التواصل معك لمساعدتنا في توجيه المواد والموارد التي نطورها وبالتالي في إبلاغ ممولينا. لن نستخدم هذه المعلومات مطلقًا لإرسال رسائل غير مرغوب فيها إليك، أو لبيعها لأي شخص آخر أو إساءة استخدامها بأي طريقة أخرى. يتم التعامل مع (GDPR) جميع المعلومات الشخصية التي تم جمعها بطرق تتوافق مع النظام الأوروبي العام لحماية البيانات
تقديم معلوماتك اختياري. إذا كنت لا ترغب بتقديمها، ما عليك سوى ترك الحقول فارغة والضغط على الزر “متابعة”.
.هذه دورة تمهيدية مصممة لتقديم نظرة عامة حول التعليم المتمايز بالإضافة إلى تطبيقاته في الفصل الدراسي
:بنهاية هذه الدورة التدريبية المصغرة
ستكون فهم عملي لماهية التعليم المتمايز ولماذا من المهم التعرف عليه
ستكون قادرًا على تحديد أنماط التعلم المختلفة
ستتعرف إلى الطرق التي يمكن للمدرس من خلالها التمييز
الوصول إلى المورد
للوصول إلى هذا المورد، اضغط على الزر أدناه.
سيُطلب منك مشاركة معلومات التواصل معك لمساعدتنا في توجيه المواد والموارد التي نطورها وبالتالي في إبلاغ ممولينا. لن نستخدم هذه المعلومات مطلقًا لإرسال رسائل غير مرغوب فيها إليك، أو لبيعها لأي شخص آخر أو إساءة استخدامها بأي طريقة أخرى. يتم التعامل مع (GDPR) جميع المعلومات الشخصية التي تم جمعها بطرق تتوافق مع النظام الأوروبي العام لحماية البيانات
تقديم معلوماتك اختياري. إذا كنت لا ترغب بتقديمها، ما عليك سوى ترك الحقول فارغة والضغط على الزر “متابعة”.
.تهدف هذه الدورة إلى إعطائك أفكارًا حول كيفية نسج التمايز في ممارسة التدريس الخاصة بك عند العمل مع المتعلمين النازحين أو اللاجئين
بنهاية هذه الدورة التدريبية المصغرة
سيتكون لديك فهم عملي لماهية التعليم المتمايز ولماذا من المهم التعرف عليه
ستكون على معرفة باستراتيجيات التمايز في سياقات النزوح.
سكون قادرًا على التقكير في الطرق التي يمكن من خلالها تطبيق استراتيجيات التمايز في بيئة التدريس الخاصة بك
الوصول إلى المورد
للوصول إلى هذا المورد، اضغط على الزر أدناه.
سيُطلب منك مشاركة معلومات التواصل معك لمساعدتنا في توجيه المواد والموارد التي نطورها وبالتالي في إبلاغ ممولينا. لن نستخدم هذه المعلومات مطلقًا لإرسال رسائل غير مرغوب فيها إليك، أو لبيعها لأي شخص آخر أو إساءة استخدامها بأي طريقة أخرى. يتم التعامل مع (GDPR) جميع المعلومات الشخصية التي تم جمعها بطرق تتوافق مع النظام الأوروبي العام لحماية البيانات
تقديم معلوماتك اختياري. إذا كنت لا ترغب بتقديمها، ما عليك سوى ترك الحقول فارغة والضغط على الزر “متابعة”.
Il s’agit d’un cours d’introduction conçu pour donner un aperçu de la différenciation pédagogique ainsi que de ses applications en classe.
À la fin de ce cours, vous devriez être en mesure de :
● Avoir une compréhension pratique de ce qu’est l’enseignement différencié et pourquoi il est important d’en apprendre davantage sur
● Être capable d’identifier les différents styles d’apprentissage
● Comprendre les façons dont un enseignant peut différencier
Accéder à la ressource
Pour accéder à cette ressource, cliquez sur le bouton ci-dessous.
Nous vous demanderons de partager vos informations de contact afin de nous aider pour orienter le matériel et les ressources que nous développons et dont nous rendons compte à nos bailleurs de fonds. Nous n’utiliserons jamais ces informations pour vous envoyer du spam, les vendre à quiconque ou les utiliser à mauvais escient. Toutes les informations personnelles collectées sont traitées de manière conforme au GDPR.
La communication de vos informations est FACULTATIVE. Si vous ne souhaitez pas le faire, laissez simplement les champs vides et cliquez sur le bouton “continuer”.
Pédagogies basées sur les actifs dans l’éducation dans les contextes de déplacement Il s’agit d’un cours à rythme autonome destiné à initier les éducateurs aux pédagogies basées sur les actifs et à leurs applications en classe.
À la fin de ce cours, vous devriez être en mesure de :
● Avoir une compréhension pratique de ce que sont les pédagogies basées sur les actifs et pourquoi elles sont importantes.
● Être capable d’identifier les façons dont les pédagogies basées sur les actifs sont particulièrement importantes dans le contexte de l’éducation aux déplacements.
● Appliquer des pédagogies basées sur les actifs à votre propre travail dans le déplacement
● Reconnaître les défis de l’application de pédagogies basées sur les actifs dans le déplacement et élaborer des stratégies sur les solutions potentielles.
● Évaluez votre mise en œuvre de pédagogies basées sur des actifs.
● S’engager dans des activités basées sur des actifs.
Accéder à la ressource
Pour accéder à cette ressource, cliquez sur le bouton ci-dessous.
Nous vous demanderons de partager vos informations de contact afin de nous aider pour orienter le matériel et les ressources que nous développons et dont nous rendons compte à nos bailleurs de fonds. Nous n’utiliserons jamais ces informations pour vous envoyer du spam, les vendre à quiconque ou les utiliser à mauvais escient. Toutes les informations personnelles collectées sont traitées de manière conforme au GDPR.
La communication de vos informations est FACULTATIVE. Si vous ne souhaitez pas le faire, laissez simplement les champs vides et cliquez sur le bouton “continuer”.
Ce cours a pour but de vous donner des idées sur la manière d’intégrer la différenciation dans votre propre pratique pédagogique lorsque vous travaillez avec des apprenants déplacés ou réfugiés.
À la fin de ce cours, vous devriez être en mesure de :
● Avoir une compréhension pratique de ce qu’est l’enseignement différencié et pourquoi il est important d’apprendre.
● Apprendre des stratégies pour se différencier dans les contextes de déplacement.
● Réfléchissez à des façons d’appliquer des stratégies de différenciation dans votre propre cadre d’enseignement.
Accéder à la ressource
Pour accéder à cette ressource, cliquez sur le bouton ci-dessous.
Nous vous demanderons de partager vos informations de contact afin de nous aider pour orienter le matériel et les ressources que nous développons et dont nous rendons compte à nos bailleurs de fonds. Nous n’utiliserons jamais ces informations pour vous envoyer du spam, les vendre à quiconque ou les utiliser à mauvais escient. Toutes les informations personnelles collectées sont traitées de manière conforme au GDPR.
La communication de vos informations est FACULTATIVE. Si vous ne souhaitez pas le faire, laissez simplement les champs vides et cliquez sur le bouton “continuer”.
This self-paced (non-facilitated) course introduces teachers, especially those working with refugee and vulnerable learners around the world, to asset or strength-based pedagogies. It provides an overview of key terminology, concepts, and practices related to asset (or strength) based pedagogies.
To access this resource, click the button below. You will be asked to share your contact information to help us guide the materials and resources we develop and report to our donors. We will never use this information to spam you, sell it to anyone else, or otherwise misuse it. All personal information collected is handled in a manner consistent with the General Data Protection Regulation (GDPR).
It is VOLUNTARY to provide your information. If you don’t want to share your information, simply leave those fields blank and click the “continue” button.
