L’apprentissage socio-émotionnel à l’école: Comment renforcer Les Compétences?

Document | Education in Displacement, Holistic Learning, Refugee/Immigrant Education, SEL / PSS

Ce matériel soutient la section Compétences SEL de l’atelier d’introduction à l’apprentissage social et émotionnel, dispensé par le projet d’apprentissage holistique de qualité. À la fin de cette présentation, les participants seront en mesure de:

  • Identifier des qualités et des compétences socio-émotionnelles souhaitables dans le contexte national.
  • Adapter et appliquer des activités simples qui renforcent l’apprentissage socio-émotionnel des élèves

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