التطويرُ المهني للمعلمين باستخدامِ الأدواتِ الرقميّة في إطارِ التربية والتعليم في حالات النزوح: الوصول والإنصاف والجودة

Report/Guidance Note | Education in Displacement, Holistic Learning, Primary/ Secondary, Refugee/Immigrant Education, Teacher Leadership

يقدم هذا التقرير لمحة عامة عن موارد التطوير المهني الرقمية الحالية للمعلمين العاملين في سياقات النزوح. يركز التقرير على منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وإفريقيا (منطقة جنوب الصحراء)

 الوصول إلى المورد

للوصول إلى هذا المورد، اضغط على الزر أدناه.

سيُطلب منك مشاركة معلومات التواصل معك لمساعدتنا في توجيه المواد والموارد التي نطورها وبالتالي في إبلاغ ممولينا. لن نستخدم هذه المعلومات مطلقًا لإرسال رسائل غير مرغوب فيها إليك، أو لبيعها لأي شخص آخر أو إساءة استخدامها بأي طريقة أخرى. يتم التعامل مع (GDPR) جميع المعلومات الشخصية التي تم جمعها بطرق تتوافق مع النظام الأوروبي العام لحماية البيانات

إنه طوعي لتقديم المعلومات الخاصة بك. إذا كنت لا ترغب في مشاركة معلوماتك، فما عليك سوى النقر فوق “X” في الجزء العلوي الأيمن من نافذة النموذج.